Wirkliches Lernen beginnt hier

Wenn wir "real-world learning" sagen, was bedeutet das eigentlich? Wie lernen wir von der Welt um uns herum? Ein Lernen in der realen Welt ist ein Lernen, das meistens außerhalb des Klassenzimmers stattfindet, da Lernen und Information überall um uns herum verfügbar ist. Oakridge, als eine der Top International Schools in Indien, konzentriert sich auf das Denken auf höherer Ebene, das Erfahrung beinhaltet, analysiert, bewertet und kreiert. Mit ihrer IB Lernmethode will die Schule mehr als andere Lehrpläne durch die Entwicklung von anfragenden, kenntnisreichen und jungen, fürsorglichen Menschen, die zum Erfolg motiviert sind, anbieten und bietet den Schülern so das erfahrungsorientierte Lernen. Ein erfahrungsorientiertes Lernen ist im Wesentlichen das Lernen aus Erfahrung, welches die Schüler dabei unterstützt, ihr Wissen und Verständnis auf die realen Probleme anzuwenden. Schließlich erleichtert der Ausbilder das Lernen. Wenn die Schüler die Möglichkeit erhalten, in einer authentischen Situation zu lernen, wird das Lernen wesentlich leistungsfähiger und motiviert die Schüler, komplexe Konzepte zu veranschaulichen. Zweifellos hilft so etwas bei der Entwicklung von Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen, die für kritisches Denken, Risikobereitschaft und Problemlösungstechniken wichtig sind. Daher bietet Oakridge das ganze Jahr über zahlreiche nationale und internationale Reisen, Studentenaustauschprogramme und Expeditionen für Studenten an. Durch erlebnisorientiertes Lernen entwickeln sie ihre Fähigkeiten durch Übung, vertiefen ihr Wissen und unterstützen die Konstruktion neuer Erkenntnisse.

Für die Schüler ist eine reale Welt ein Spielplatz, aber es ist viel mehr als das und so lernen sie, während sie Spaß haben. Anhand von Beispielen aus dem wirklichen Leben können Informationen für die Schüler leichter verständlich gemacht werden als mit dem Inhalt eines Buches. Im Wesentlichen bildet das vorhandene Wissen der Kinder, das sie aus dem Inhalt erhalten, die Grundlage für die Integration neuer Informationen in komplexere und anspruchsvollere Schemata. In diesem Szenario funktioniert das Lernen in der realen Welt als eine sinnvolle Möglichkeit, sich mit den vorherigen Informationen zu verbinden, was dazu beiträgt, die Dinge klarer und einfacher zu verstehen. In Bezug auf die Leistung der Schüler besteht das reale Lernen aus mehreren Komponenten, wie zum Beispiel die Verbindung mit Gleichgesinnten, Learning by Doing, Verbindungen in der realen Welt, Studentensprache und Interaktion in der Auswahltechnologie. In Übereinstimmung damit, Oakridge, außer den Exkursionen und Exkursionen, bietet den Studenten die Möglichkeit, an den realen Beispielen durch verschiedene andere Arten wie Skype-Sitzung, Puppentheater, Gastvorträge, problembasierte Studien, geführte Nachforschungen, Simulationen, Experimente, Kunstprojekte und dergleichen. Die prestigeträchtige Oakridge International School zielt darauf ab, eine Gemeinschaft von Führungskräften aufzubauen, die sie mit einer globalen und lokalen Perspektive befähigt und dementsprechend den Schülern Kompetenzen vermittelt, die sie für ihren Erfolg und ihre Zukunftsfähigkeit benötigen. Daher beginnt hier die Inspiration zum realen Lernen.