रीडिंग राइटिंग कनेक्ट

 पढ़ना और लेखन निरंतर शिक्षा और शिक्षा की नींव है। जैसा कि किसी भी तरह के ज्ञान को पढ़ने और लिखने में प्रवीणता की आवश्यकता होती है, छोटे बच्चों को पढ़ने और लिखने के लिए सीखने की विभिन्न तकनीकों के साथ अपना स्कूली शिक्षा शुरू होती है।

 हालांकि, एक मूल दोष यह है कि कैसे पढ़ने के लिए अपने बच्चे को पढ़ाने के लिए है। सर्वोपरि मुद्दा यह है कि पढ़ना तकनीक लेखन कौशल पर ज़ोर नहीं डालती। इसलिए, वास्तव में क्या होता है कि जब बच्चे पढ़ना और लिखना सीखते हैं, तब तक सिस्टम इन दोनों बुनियादी कौशल के बीच एक संबंध स्थापित करने का प्रबंधन नहीं करता है जो कि शिक्षाविदों और दैनिक जीवन में भी आवश्यक है। और इस अनजान लापरवाही का असर बच्चों के जीवन के बाकी हिस्सों के लिए उल्टा होता है।

 हम वयस्कों के रूप में जानते हैं कि पढ़ना और लिखना अन्योन्याश्रित क्षमताएं हैं - बेहतर पाठकों ने बेहतर लेखकों को बेहतर बनाया और बेहतर लेखकों में बेहतर पाठक बनते हैं। लेकिन सवाल उठता है - हम बच्चों के लिए दोनों के बीच एक स्पष्ट संबंध कैसे जानबूझ कर स्थापित करते हैं?

 अब हम किस रणनीति का उपयोग कर सकते हैं?

 पढ़ने और लिखने के बीच मूलभूत संबंध बनाने के लिए अपने बच्चे को पढ़ाने के तरीके को एकीकृत करने के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण आवश्यक है। हालांकि, ज्यादातर स्कूल तकनीकों को पढ़ने और लिखने के तरीके के बारे में शिक्षण के लिए एक संकीर्ण और एकवचन दृष्टिकोण है।

 पढ़ना करने के लिए लेखन की ज़िफ़ तकनीक जो पढ़ना लिखने के लिए बच्चों को पढ़ने के लिए पढ़ाकर इस अंतर को पुल करने के लिए प्रबंधन करता है। लक्ष्य कभी भी पढ़ने के लिए किसी बच्चे को नहीं पढ़ाता है, यद्यपि वे पढ़ेंगे जैसे-जैसे बच्चे अपने विचारों, विचारों और अनुभवों को लिखना जारी रखते हैं, तालमेल सामने आते हैं और वे स्वयं भी उन्हें पढ़ने में सक्षम होते हैं।

 इसे साकार करने के बिना, बच्चों को अपने विचारों का पता लगाने, उनके अर्थ का विश्लेषण करना, नए विचारों की खोज करना और उन्हें संरचित तरीके से व्यवस्थित करना सीखना है। जैसे ही वे समझने लगते हैं, वे भी इस सबका उपयोग उनके आसपास दूसरों के साथ संवाद करने के लिए करते हैं। यह सोच की प्रक्रिया, अर्थों के निर्माण और प्रसंस्करण के कारण संभव है, जो निम्नानुसार है।

 पढ़ने और लिखने के बीच इस प्रकार की आंतरिक लिंकिंग और संश्लेषण, दो कौशल के बीच एक संयोजक बंधन के लिए मंच सेट करता है। बच्चों के कई पहलुओं में यह अंतर स्पष्ट है -

 शैक्षणिक उत्कृष्टता - यह साक्षरता शिक्षा को मजबूत करता है और बढ़ाता है जो बच्चों को अपनी पढ़ाई में बेहतर प्रदर्शन करता है। महान सफलता का पालन करने के लिए बाध्य है

 सगाई का स्तर - बच्चों को उनके चारों ओर क्या हो रहा है पर गहराई से प्रतिबिंबित करने के लिए तैयार हो जाते हैं और वे जहां भी जाते हैं समुदाय बना सकते हैं।

 लिखित शब्द में दीप आनन्द - पढ़ने के लिए एक गहरा प्रेम बच्चों में प्रकट होता है और अपने जीवन के दौरान सभी रहता है। वे हमेशा अधिक से अधिक पढ़ना चाहते हैं

 संक्षेप में, जब पढ़ने और लिखने के बीच अंतर्निहित संबंध स्थापित होने से ही बच्चों के मन में स्थापित होता है, तो दोनों कौशल एक दूसरे को सुदृढ़ और मजबूत करते हैं जिससे उन्हें बेहतर पाठक, बेहतर लेखकों और बेहतर इंसान मिलते हैं।